ЛИТЕРАТУРА ИСПАНИИ — один изкрупнейших поэтов испанского романтизма, родился в Альмендралехо (Бадахос) всемье военного. Образование он завершил в Мадриде и еще юношей вступил в тайноереволюционное общество «Нумантинос». Вскоре за революционную деятельность былсослан в монастырь в Гвадалахаре. Оттуда ему удалось бежать в Гибралтар, апотом в Лиссабон. В 1828 г. поэт вынужден был эмигрировать в Лондон, а затем вПариж, где принял участие в революции 1830 г., сражаясь на баррикадах. В этовремя он пишет много лирических стихотворений, исполненных одиночества и тоскипо родине. В одном из них, «Родина», звучит призыв к борьбе с тиранией. Послеамнистии 1833 г. поэт вернулсяв Испанию. Последниегоды жизни Эспронседаактивно участвует в общественной жизнистраны, защищая республиканские идеалы. Стихотворение «Второе мая» и поэмы«Саламанкский студент» и «Мир-дьявол», написанные после возвращения на родину,— наиболее значительные произведения последнего периода творчества поэта. Саламанкский студент (Elestudiante de Salamanca. 1840) — романтическаяпоэма, в которой Эспронседа использовал национальную легенду о Дон Хуане, —выражение протеста против существующего общественного порядка и вместе с темчувства безнадежности и одиночества. Студент Саламанкского университета донФеликс де Монтемар изображен в поэме мрачным прожигателем жизни. В гордомвысокомерии он попирает обычаи и представления окружающих. В его дерзаниях иразочарованиях передана трагедия индивидуального бунтарства. Монтемар мечется впоисках новых, неизведанныхощущений. Бурная смена его настроенийизображена в вихре фантастических и реальных образов. Поэма заканчиваетсягибелью героя. Мир-дьявол (El diablo mundo. 1841) — незавершеннаяпоэма, задуманная Эспронседой как песнь человеческой жизни. Подобно ФаустуГёте, герой поэмы превращается из дряхлого старца в юношу. Автор называет егоАдамом и, сталкивая своего героя сразличными сторонами испанскойдействительности, показывает еенеприглядность. Торжественный тон первой песни сменяется лирическимиинтонациями в «Песни Тересе», в которой автор оплакивает свою умершуювозлюбленную. Далее — в двух драматических сценах «Из мадридской жизни» — поэмапревращается в памфлет на современную Эспронседе Испанию с резкими выпадамипротив ее административных, политических и церковных учреждений. В многочисленныхотступлениях поэт, обращаясь к читателю, декларирует свое презрение к правилам,навязанным поэзии, свой скепсис и бунтарское отношение к миропорядку. Произведения Избранное / Ред. пер. М.Талова; Послесл. М.Т.Леон. — М.:Гослитиздат, 1958. — 414 с. Obraspoéticas completas. — Madrid: Aguilar, 1959. — 717 p.; El diablo mundo. —Madrid: Espasa-Calpe, 1938,- 242 p.; Poesías y El estudiante de Salamanca.- Madrid: Espasa-Calpe, 1942.- XXXV, 258 p. Литература Петров Д. К. Россияи Николай I в стихотворениях Эспронседы и Россетти — СПб • Тип -литВинеке, 1909. - VIII, 192 с. Campos J.Espronceda: Estudio y antología.- Madrid: Сотр.bibliogr.española, 1963.- 216 p.; Carnero G. Espronceda. — Madrid: Júcar, 1974. — 245 p.
Смотреть больше слов в «Основных произведениях иностранной художественной литературы - Европы, Америки, Австралии»